অনার্স দ্বিতীয় বর্ষ সাজেশন
ডিপার্টমেন্ট: সমাজকর্ম
বিষয়:- মানবীয় জীববিজ্ঞান
বিষয় কোড:-২২২১০১
খ বিভাগ
১। বৃদ্ধি ও বিকাশের পার্থক্য লিখ।
২। শিশু অপব্যবহার বলতে কি বুঝ?
৩। কেন্দ্রীয় ও প্রান্তীয় স্নায়ুতন্ত্রের পার্থক্য দেখাও।
৪। নিউরোসিস রোগের শ্রেণিবিভাগ লিখ।
৫। সুষম খাদ্য বলতে কি বুঝ?
৬। বিচ্যুত আচরণ কাকে বলে?
৭। মানসিক চাপের উৎসগুলো লিখ।
৮। স্বয়ংক্রিয় স্নায়ুতন্ত্র সম্পর্কে লিখ।
৯। বৃদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ বলতে কী বোঝ?
১০। বংশগতি সংজ্ঞা দাও।
১১। লিঙ্গ বৈষম্য কী?
১২। পিটুইটারি গ্রন্থিকে প্রভু গ্রন্থি বলা হয় কেন?
১৩। পুষ্টিহীনতা বলতে কি বোঝ?
১৪। মনোদৈহিক বৈকল্য কী?
১৫। মানসিক চাপ ব্যবস্থাপনা বলতে কী বোঝ?
১৬। মানবীয় বিকাশ ও আচরণের উপযোগীতা লেখ।
১৭। মানব বিকাশের পর্যায়গুলো উল্লেখ কর।
১৮। শিশু অপব্যবহার প্রতিরোধের উপায়গুলো লিখ।
১৯। কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র কি?
২০। বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতার শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
২১। মানসিক চাপের বৈশিষ্ট্য লিখ।
২২। উপযোজন ও অভিযোজনের পার্থক্য দেখাও।
২৩। ব্যক্তিত্বের সংজ্ঞা দাও।
২৪। জন্ম বিপর্যয় কাকে বলে?
২৫। ফ্রয়েডের প্রতিরক্ষা কৌশলগুলো উল্লেখ কর।
২৬। সিজোফ্রেনিয়ার লক্ষণগুলো বর্ণনা কর।
২৭। মানব বিকাশের নীতিগুলো উল্লেখ কর।
২৮। সামাজিক ও পরিবেশগত বিপত্তিসমূহ লিখ।
২৯। আচরণে লিঙ্গ বৈষম্যের প্রভাব লিখ।
৩০। মানব আচরণে অন্তঃক্ষরা গ্রন্থির চারটি প্রভাব আলোচনা কর।
৩১। প্রজনন স্বাস্থ্য বলতে কী বোঝ?
৩২। বাংলাদেশে অপুষ্টির কারণসমূহ লিখ।
৩৩। মনো-দৈহিক বৈকল্যের কারণসমূহ লিখ।
৩৪। উপযোজন বলতে কী বুঝ?
৩৫। উপযোজনের নির্ধারকগুলো লিখ।
৩৬। লিঙ্গ বৈষম্য বলতে কী বোঝায়?
৩৭। সাইকোনিউরোসিস ও সাইকোসিসের পার্থক্য লেখ।
৩৮। জন্ম বিপর্যয় কাকে বলে?
৩৯। মানব বৃদ্ধি ও বিকাশে প্রোটিনের গুরুত্ব উল্লেখ কর।
৪০। পুষ্টিহীনতার সংজ্ঞা দাও।
৪১। নিউরোসিস রোগের বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ।
৪২। হোমিওস্ট্যাসিস কী?
গ বিভাগ
১। মানবীয় বিকাশ বলতে কি বুঝ? বংশগতি কি?
২। অন্তঃক্ষরা গ্রন্থি কি? কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের গঠন সংক্ষেপে বর্ণনা কর।
৩ । অপুষ্টির প্রভাব লিখ। উপযোজন কি?
৪। বিচ্যুত আচরণের সংজ্ঞা দাও।
৫। সমাজকর্ম অনুশীলনে মানবীয় বৃদ্ধি ও আচরণ সম্পর্কে জ্ঞান কেন প্রয়োজন?
৬। বিকাশের নীতিমালা আলোচনা কর।
৭। জন্ম বিপত্তি কি?স্নায়ুতন্ত্র কী?মনোবিকার কী?
৮। বংশগত ও জৈবিক বিপত্তি বলতে কি বোঝ?
৯। মানসিক চাপের সংজ্ঞা দাও।
১০। মানব বিকাশের পর্যায়গুলো সংক্ষেপে আলোচনা কর।
১১। মানব জীবনে বংশগতির প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
১২। মস্তিষ্কের কার্যাবলি বর্ণনা কর।
১৩। পারিবারিক বিশৃঙ্খলার কারণসমূহ আলোচনা কর।
১৪। বাংলাদেশে অপুষ্টির প্রভাব বর্ণনা কর।
১৫। বিচ্যুত আচরণের বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা কর।
১৬। উপযোজনের সমস্যাবলি বর্ণনা কর।
১৭। ব্যক্তিত্ব বিকাশ সম্পর্কিত ফ্রয়েড-এর তত্ত্বটি পর্যালোচনা কর।
১৮। এরিকসনের মনোঃসামাজিক বিকাশ তত্ত্ব আলোচনা কর।
১৯। মানব আচরণের উপর সামাজিক পরিবেশের প্রভাব বর্ণনা কর।
২০। অন্তঃক্ষরা গ্রন্থি কী? কেন্দ্রিয় স্নায়ুতন্ত্রের গঠন সংক্ষেপে বর্ণনা কর।
২১। বাংলাদেশে শিশু অপুষ্টির কারণ লিখ।
২২। উপযোজনের নির্ধারকগুলো বর্ণনা কর।
২৩। মানব বৃদ্ধি, বিকাশ ও আচরণের জ্ঞানের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
২৪। মানব জীবনে বংশগতির প্রভাব আলোচনা কর।
২৫। জন্ম বিপত্তি কী? পুষ্টির সংজ্ঞা দাও।হরমোন কী?
২৬। মানসিক চাপের উৎসগুলো বর্ণনা কর।
২৭। বিচ্যুত আচরণের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
২৮। মনোবিকার রোগের লক্ষণ উল্লেখ কর।
২৯। মনোদৈহিক রোগের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও।
৩০। মানসিক চাপ ব্যবস্থাপনার পদ্ধতিসমূহ আলোচনা কর।
৩১।সিজোফ্রেনিয়া কী? পুষ্টিহীনতার সংজ্ঞা দাও।
৩২। উপযোজনের মনোসামাজিক নির্ধারকসমূহ আলোচনা কর।
৩৩। ব্যক্তি সমাজকর্ম অনুশীলনে মানব আচরণের জ্ঞানের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
৩৪। মানসিক চাপ ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিসমূহ বর্ণনা কর।
৩৫। ব্যক্তি সমাজকর্ম অনুশীলনে মানব বিকাশের জ্ঞানের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
৩৬। মস্তিস্কের কার্যাবলি বর্ণনা কর।
৩৭। স্কিজোফ্রেনিয়ার লক্ষণসমূহ উল্লেখ কর।
৩৮। সামাজিক পরিবেশ কী? পারিবারিক বিশৃঙ্খলার কারণসমূহ আলোচনা কর।
৩৯। খাদ্যের উপাদানগুলোর সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও।
৪০। মানব বিকাশ কী? মানবীয় বিকাশের নীতিগুলো আলোচনা কর।মানবীয় বৃদ্ধি বলতে কী বোঝ?
৪১। মানব বৃদ্ধি ও বিকাশে বংশগতির প্রভাব আলোচনা কর।
৪২। মানব আচরণে অন্তঃক্ষরা গ্রন্থিসমূহের প্রভাব আলোচনা কর।
৪৩। বিচ্যুত আচরণের প্রভাব আলোচনা কর। বিচ্যুত আচরণের কারণগুলো আলোচনা কর।
৪৪। উপযোজনের প্রক্রিয়া বর্ণনা কর।
.png)
Post a Comment